在“綠美延吉”建設行動收官之際，延吉市教育局創(chuàng)新實施“五個一”垃圾分類教育工程，構建“認知-實踐-輻射”全鏈條育人模式，推動全市中小學垃圾分類教育走深走實。
延吉市委宣傳部/供圖
延吉市中小學通過創(chuàng)新“三維課堂”深化學生認知：主題班會以動畫演示、案例分析等形式將垃圾分類知識趣味化、生動化；校園文化陣地依托宣傳欄、廣播站等載體營造浸潤式教育環(huán)境；時事新聞課堂結合政策解讀與社會動態(tài)，拓寬學生環(huán)保視野，讓垃圾分類理念入腦入心。
延吉市委宣傳部/供圖
在實踐育人層面，全市中小學建立“雙軌并行”機制：校內設置分類實踐區(qū)，引導學生在日常垃圾投放中養(yǎng)成行為自覺；校外組建學生志愿服務隊，深入社區(qū)開展垃圾分類宣傳公益活動，形成“校園-家庭-社區(qū)”教育閉環(huán)，讓學生在實踐中強化環(huán)保擔當。
為擴大教育輻射效應，延吉市構建家校社聯(lián)動體系，通過發(fā)放倡議書、召開家長會等家校交流活動，鼓勵家長與孩子共同參與垃圾分類，實現(xiàn)“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標。
數(shù)據(jù)顯示，該行動實施以來，延吉市中小學垃圾分類知曉率達100%，準確投放率提升至90%。下一步，延吉市教育局將持續(xù)深化環(huán)境教育課程建設，完善長效育人機制，為城市綠色發(fā)展注入更多青春力量與持久動力。(張開奇)
